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Para professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares

O Programa

As escolas lidam diariamente com situações relacionadas ao desenvolvimento das crianças e adolescentes, envolvendo o corpo, os limites pessoais, as relações entre colegas e as mudanças naturais do crescimento.

 

São comuns situações como:                                                   

• perguntas sobre o corpo
• curiosidade entre as crianças
• brincadeiras que envolvem proximidade física
• conflitos relacionados a respeito e limites
• dúvidas sobre mudanças corporais
• exposição precoce a conteúdos digitais

 

Além disso, a escola muitas vezes é o primeiro espaço onde podem surgir sinais de situações mais delicadas, como comportamentos inadequados entre alunos ou possíveis situações de violência.

​

Apesar dessa realidade, a maioria dos professores não recebem formação específica para lidar com essas situações durante sua formação acadêmica.

​

Como resultado, muitos profissionais relatam insegurança sobre como conduzir determinadas situações, orientar os alunos ou dialogar com as famílias.

Bases Legais e Diretrizes Educacionais

O projeto dialoga com diretrizes educacionais brasileiras que orientam a promoção do desenvolvimento integral de crianças e adolescentes no ambiente escolar.

O que oferecemos

A formação foi desenvolvida para ser prática e aplicável ao cotidiano escolar, baseada em situações reais vivenciadas pelos profissionais da educação.

Objetivos do Programa

01

Fortalecer a Segurança dos Professores

diante de situações sensíveis no ambiente escolar.

02

Orientar Equipes

Pedagógicas

sobre a condução adequada dessas situações.

03

Promover uma Cultura de Respeito

limites e convivência saudável entre os alunos.

04

Prevenção de Situações de Violência

contribuir para a prevenção de violência, abuso e exposição inadequada.

05

Apoiar a Escola

no diálogo com alunos e famílias sobre temas relacionados ao desenvolvimento e ao cuidado com o corpo.

06

Prática Aplicável ao Cotidiano Escolar

profissionais mais preparados para lidar com essas situações de forma segura, orientada.

Metodologia

A formação foi estruturada para ser prática e aplicada ao contexto escolar, utilizando estratégias que aproximam o conteúdo das situações reais vivenciadas pelos educadores.

 

Entre as abordagens utilizadas estão:

​

  • apresentações orientativas

  • análise de situações reais do ambiente escolar

  • discussão de casos enfrentados pelos professores

  • orientações sobre condução de situações em sala de aula

  • construção de estratégias de atuação pedagógica

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O objetivo é que os participantes concluam a formação com maior

segurança e clareza para conduzir essas situações no cotidiano escolar

O Projeto Entrega

Formação
2025

Educação é Proteção

PROJETO INFÂNCIA SEGURA

 

© Projeto Infância Segura 2026

 

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