

Para professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares
O Programa
As escolas lidam diariamente com situações relacionadas ao desenvolvimento das crianças e adolescentes, envolvendo o corpo, os limites pessoais, as relações entre colegas e as mudanças naturais do crescimento.
São comuns situações como:
• perguntas sobre o corpo
• curiosidade entre as crianças
• brincadeiras que envolvem proximidade física
• conflitos relacionados a respeito e limites
• dúvidas sobre mudanças corporais
• exposição precoce a conteúdos digitais
Além disso, a escola muitas vezes é o primeiro espaço onde podem surgir sinais de situações mais delicadas, como comportamentos inadequados entre alunos ou possíveis situações de violência.
Apesar dessa realidade, a maioria dos professores não recebem formação específica para lidar com essas situações durante sua formação acadêmica.
Como resultado, muitos profissionais relatam insegurança sobre como conduzir determinadas situações, orientar os alunos ou dialogar com as famílias.

Bases Legais e Diretrizes Educacionais
O projeto dialoga com diretrizes educacionais brasileiras que orientam a promoção do desenvolvimento integral de crianças e adolescentes no ambiente escolar.

O que oferecemos
A formação foi desenvolvida para ser prática e aplicável ao cotidiano escolar, baseada em situações reais vivenciadas pelos profissionais da educação.
Objetivos do Programa
01
Fortalecer a Segurança dos Professores
diante de situações sensíveis no ambiente escolar.
02
Orientar Equipes
Pedagógicas
sobre a condução adequada dessas situações.
03
Promover uma Cultura de Respeito
limites e convivência saudável entre os alunos.
04
Prevenção de Situações de Violência
contribuir para a prevenção de violência, abuso e exposição inadequada.
05
Apoiar a Escola
no diálogo com alunos e famílias sobre temas relacionados ao desenvolvimento e ao cuidado com o corpo.
06
Prática Aplicável ao Cotidiano Escolar
profissionais mais preparados para lidar com essas situações de forma segura, orientada.
Metodologia
A formação foi estruturada para ser prática e aplicada ao contexto escolar, utilizando estratégias que aproximam o conteúdo das situações reais vivenciadas pelos educadores.
Entre as abordagens utilizadas estão:
-
apresentações orientativas
-
análise de situações reais do ambiente escolar
-
discussão de casos enfrentados pelos professores
-
orientações sobre condução de situações em sala de aula
-
construção de estratégias de atuação pedagógica
O objetivo é que os participantes concluam a formação com maior
segurança e clareza para conduzir essas situações no cotidiano escolar

O Projeto Entrega

Formação
2025
Educação é Proteção

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